"בגוף אני מבינה"

עבודה משולבת של היבטים מילוליים וגופניים בניתוח הכלי של זכרונות מוקדמים;

שימוש בתחושות גופניות כאמצעי להעמקת הבנה ותובנה

בסדנא נציג ונדגים את דרך העבודה עם הכלי של זיכרונות מוקדמים, כאמצעי להבהרה וניסוח של מוקד טיפולי כמו גם לביסוס ברית טיפולית משותפת, כבר בשלב מוקדם בטיפול. העבודה על הזכרונות המוקדמים שהמטופל מביא כשיעורי בית, מערבת התייחסות לתוכן המילולי והלא מילולי בנרטיב המובא בזכרונות, בדרך בה המטופל/ת מציג/ה אותם ובתחושות של המטפלת במהלך הפגישה. 

כתיבת זכרונות הילדות ניתנת כשיעורי בית ומטרתה להביא לשיח הטיפולי חוויות ראשוניות. בהתאם לכך העבודה עם הזכרונות כוללת התייחסות לזכרונות חושיים ולתחושות גופניות אז והיום. נקודת המוצא שלנו היא שרפלקסיה עצמית אינה רק תהליך קוגניטיבי, אלא תהליך דיאלקטי של חוויה העצמי כסובייקט וכאובייקט. ההתבוננות היא חוויתית, רגשית וקוגניטיבית (ארון- Relational Perspectives of the Body). 

העבודה המשותפת על הזכרונות, מאפשרת מגע רגשי עם פצעי ילדות מוקדמים, כאבי כרוני ודפוסי התמודדות ראשוניים (מאן).  ניסוח מוקד טיפולי ראשוני בשלב מוקדם בטיפול ומכוון את העבודה המשותפת ויוצר אמון ותקווה לשינוי.

בעבודתנו אנו משלבות בין הגישה של EFDT לטיפול דינמי חוויתי ממוקד (אוסימו, מקאלו, אבאס ועוד)

התייחסות לביטויים גופניים של עוררות , לפי הגישה של SE, החוויה הגופנית לטיפול בטראומה והגישה ההתייחסותית (סטרן, גרוסמרק, ארון).

מטרת הסדנא:

1. הכרות עם הכלי של זכרונות מוקדמים; רקע תיאורטי והדגמה קלינית.
2. התפקיד של התחושות הגופניות (felt sense) והשימוש בהן. ניתוח הדוגמא.
3. טעימה חוויתית של משמעות השימוש ברובד הלא מילולי בשיח הטיפולי.

מנחות:

גלית  שטרן אלחדד

פסיכולוגית קלינית, אנליטיקאית קבוצתית, עובדת בקליניקה פרטית, מלמדת במכללת קריית אונו, מטפלת מוסמכת בEFDT, SE, IFS, Focusing, וקונסטלציה משפחתית.

חיה אייסלר חן

פסיכולוגית חינוכית, בעלת קליניקה פרטית, מלמדת בבר אילן, מעבירה סדנאות בנושא זיכרונות מוקדמים, מטפלת בSE, ופוקוסינג, מטפלת דיאדית.